Favor, llevar a cabo las siguientes actividades:
1. Lea los capítulo VI y VII de Ética para Amador: Aparece Pepito Grillo y Ponte en su lugar" respectivamente, subrayar los aspectos clave para compartir con la docente y sus compañeros del curso.
2. Describa sólo una experiencia familiar ocurrida durante la semana que evidencie la convivencia y la tolerancia.
3. Diligencie en su cuaderno de apuntes lo solicitado acerca de cada video observado
4. Analice y argumente su punto de vista sobre la siguiente reflexión.
Reflexión No. 2. REPITA NIÑO REPITA
Los niños
repetimos lo que dice el libro, o lo que dicen los maestros. Si fallamos en
repetir bien, debemos repetir la tarea, el examen o el año según el caso. Lo
cierto es que, éxito o fracaso, se logra repitiendo.
Los maestros, también
repetimos lo que dice el libro, lo que dijimos el año anterior, o lo que
dijimos en otra clase.
Repetimos, además, una y
otra vez, los mismos regaños y las mismas amenazas. Repetimos por porque si uno
no repite, no nos entienden, y porque la práctica, que consiste en repetir,
hace al maestro!
Los colegios y las
escuelas somos centros especializados en repetirles a los maestros lo que deben repetir a los niños. El
Ministerio de Educación nos repite cada cierto tiempo una visita para evaluar
si el plantel repite adecuadamente lo establecido en las normas.
Hemos logrado mucho. Con
el mismo libro, con la misma clase y con el mismo sermón, los niños hacen la
misma tarea, toman las mismas clases, presentan el mismo examen y llevan el mismo
uniforme. Hemos logrado mucho, aunque debemos aceptar que hay niños que no
estudian, que tienen problemas de aprendizaje, con muchos problemas en su casa,
con malas costumbres, o que son rebeldes, o que son vagos. Con ellos no podemos
hacer nada, y ya nos cansamos de repetirles.
Le
repito que hemos logrado mucho, porque la sociedad con su indiferencia no nos
pide hacer cosas diferentes a quienes
estamos en esta cadena de la repetición. Si algo no esta claro, !con mucho gusto
le repito!.
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